Quién mediará su caso
Recuerde, el Coordinador de Admisión de WSEMS puede ayudarlo a seleccionar un mediador.
Ninguna fórmula fácil puede predecir la capacidad del mediador. Comprender los conceptos básicos del proceso de mediación puede ayudarlo a seleccionar el mejor mediador para su situación. Considere las siguientes preguntas y sugerencias al tomar su decisión.
¿Quiénes son los mediadores?
WSEMS, junto con el Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin, tiene una lista de mediadores bien capacitados. Los mediadores provienen de una amplia gama de antecedentes profesionales, incluyendo derecho, psicología, trabajo social, negocios y educación. No hay ninguna ventaja o desventaja en tener un abogado o un mediador no abogado. Cada mediador ha completado una capacitación de cinco días sobre mediación de educación especial. También se requiere que cada uno complete un día de entrenamiento cada año para permanecer activo en la lista de mediadores.
Una vez que las partes acuerdan participar, pueden nominar a un mediador o WSEMS puede trabajar con las partes para nominarlo. Si cualquiera de las partes (o ambas) se opone al mediador, WSEMS puede sugerir un mediador diferente. Se puede usar un mediador que no está en la lista, pero a expensas de las partes.
El coordinador de admisión de WSEMS hace preguntas a ambas partes sobre el caso, ajusta las necesidades del caso individual a la capacitación, educación, experiencia y personalidad de los mediadores en la lista y comparte esa información con las partes.
¿Qué quieres lograr con la mediación?
- Piense en sus metas para la sesión. ¿Desea un mediador que sugiera opciones que puedan ayudar a las partes a llegar a un acuerdo? O, ¿desea un mediador que no ofrezca muchas opiniones para que las partes se sientan más responsables de su acuerdo?
- Piense en sus intentos anteriores de negociación. ¿Cómo negociaste? ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades como negociador? ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de la otra parte? ¿Cuáles son tus limitaciones emocionales?
- Piense acerca de la disputa y el contexto en el que debe resolverla. ¿Cuál es el plazo?
- ¿Cuáles son sus opciones si la mediación no funciona?
Reunir una lista de nombres
Una lista de los mediadores se encuentra a continuación. Revise sus biografías y discuta cualquier pregunta con el Coordinador de Admisión de WSEMS.
Pediendo recomendaciones
Pregúntele a un amigo, a otros padres, a las organizaciones de padres, a su abogado, a su terapeuta, a otro administrador o maestro de educación especial acerca de sus experiencias con diferentes mediadores.
Experiencia
La gente a menudo pregunta si un mediador debe ser un experto en el tema de la disputa. Por ejemplo, ¿el mediador en una disputa de educación especial debe ser un experto en educación especial? En algunos casos, las partes pueden preferir un mediador sin un conocimiento especial del tema. Los beneficios de este enfoque incluyen evitar las nociones preconcebidas de un mediador sobre cómo debería ser un acuerdo y permitir que las partes presenten alternativas únicas o creativas.
En otros casos, por ejemplo, cuando el tema de la disputa es altamente técnico o complejo, un mediador que se presente a la mesa con un conocimiento sustancial podría ayudar a las partes a centrarse en las cuestiones clave de la disputa. O, las partes pueden querer a alguien que entienda un problema cultural u otros asuntos en el proceso.